我们想让美术课变成一朵花
我们想让你们在这里绽放
自我觉知的芬芳
写给每一个热爱艺术的人
01●
发现生命“天然”的美感
转眼半个学期过去了
老师们发现孩子想要画出一幅美丽的画多么容易啊!
可是在这个过程中发掘生命天然的“美感”又变得何其重要!
老师坚持认为:绘画这件事情如果不能与“生命体验”有关,那么,那将是索然无味的一件事情。
握笔
不紧、不慢、不急、不缓
在那支笔端
流淌出完全属于你们的悲喜
我们决不以“模仿”为乐
快乐着“别人的”快乐
痛苦着“别人的”痛苦
我们必须使用自己的笑容
自己真实的情绪
借力这群“敲门者——老师”的东风
依靠自己的力量
飞向更高的天空
既然未来会来
何不让她早点来
02●
漂亮
并不是美
“美”,和漂亮完全不同
因为美的,可能并不是“漂亮”而已
老师们特别在意的是“美”
就是那个古老又永恒的片刻中,一个叫“宁静”的东西。
体认,用身体相认。不是用脑,而是用全部的身体去体验。
成年人一开始的时候,总会觉得孩子的涂鸦丑。
可我们的老师却觉得一点儿不丑,
为什么呢?
因为看到它们我们想到的是稚嫩、天真,
就像刚出生的婴儿,
那种极为纯洁的模样,
你会说婴儿是“丑”的吗?
纯洁就是美
其实只需我们安静下来
“她”就会来找你
从感觉到心
就是一个学习的过程
从“稚嫩”到“成形”
需要日复一日的练习和坚持
守得云开见月明
为了这份“欣喜”
敲门者会“全然的看见”
内心安详的看见每一个孩子的变化
从极其简单的观察
到自我开始重生的“观察”
03●
安心的等待
突变的“悟”
在这里,我们不做老师
只做艺术的“敲门者”
世间的大人们
你们是由儿童变成的
你们的童心不曾完全泯灭
你们应该时时召回自己的童心
亲身去看看儿童的世界
安静的等待
你会看见一个不一样的“他们”
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